Metodología utilizada en la enseñanza del Idioma Achi, en alumnos de quinto magisterio de la escuela normal bilingüe intercultural Oxlajuj no’oj, Rabinal B. V.

dc.contributor	Marisol Pirir Coloch, Rosa Glendi
dc.date	2014
dc.date.accessioned	2024-07-30T20:33:47Z
dc.date.available	2024-07-30T20:33:47Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/05/82/Pirir-Rosa.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000182793
dc.identifier	(Aleph)000182793URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001827930107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285542170007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/154312
dc.description	El estudio realizado en la Escuela Normal Bilingüe Intercultural Oxlajuj No’oj, de la aldea de Pachalum, Municipio de Rabinal, Departamento de Baja Verapaz, tiene como título “Enfoques Metodológicos que se utilizan en la Enseñanza del Idioma Achi, en los alumnos de quinto magisterio de la Escuela Normal Bilingüe Intercultural Oxlajuj No’oj. Su objetivo fue identificar, analizar, describir y determinar dichos enfoques. La educación de hoy no responde a la nueva corriente filosófica porque la mayoría de los docentes les falta didáctica para llevar una calidad educativa en las aulas con metodologías, que faciliten el aprendizaje, estrategias y técnicas que motiven y una evaluación no tradicional que estimule al alumno a ser competente, participativo, creativo e innovador.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Metodología utilizada en la enseñanza del Idioma Achi, en alumnos de quinto magisterio de la escuela normal bilingüe intercultural Oxlajuj no’oj, Rabinal B. V.
dc.type	software, multimedia

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