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dc.contributorMenchú Solórzano de Bach, Emy Cristina
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-07-30T19:41:55Z
dc.date.available2024-07-30T19:41:55Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/09/Menchu-Emy.pdf
dc.identifierURL01000000000000000235464
dc.identifier(Aleph)000235464URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002354640107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285622090007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/154233
dc.descriptionEste proyecto de investigación-acción surgió a raíz de un análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) que se hizo con los 18 docentes del Colegio Mundo Mágico, localizado en el Municipio de Tecpán del Departamento de Chimaltenango interesado en mejorar la calidad educativa que brindan a los estudiantes. A partir del análisis, se determinó que los docentes necesitaban fortalecer sus habilidades de liderazgo, seleccionándose el tipo de liderazgo transformacional como el afín para alcanzar los objetivos que se proponen. Para ello, luego de establecer la competencia e indicadores de logro que se querían desarrollar, se diseñó un Manual de Liderazgo Transformacional que sirvió como material de consulta, de apoyo y de ejercicios durante las sesiones de capacitación que se organizaron en ocho sesiones desarrolladas en la plataforma Zoom. Además, se elaboró la guía Liderazgo Transformacional en la que se describen las actividades que se llevaron a cabo. Al finalizar la capacitación, tanto la directora como los docentes respondieron una adaptación del cuestionario Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ)
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titlePrograma de liderazgo transformacional para docentes de un centro educativo de Tecpan, Chimaltenango
dc.typesoftware, multimedia


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