Análisis FODA del proceso de gestión escolar de los directores de establecimientos educativos del Sector Oficial de San Pedro Sacatepéquez, departamento de Guatemala

dc.contributor	Pocón Canel, Andrea Juliana
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2024-07-30T19:41:52Z
dc.date.available	2024-07-30T19:41:52Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/09/Pocon-Andrea.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000235385
dc.identifier	(Aleph)000235385URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002353850107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285639930007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/154175
dc.description	Esta investigación se realizó con el objetivo de determinar cuáles son las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del proceso de gestión escolar que enfrentan los directores de los establecimientos educativos públicos de San Pedro Sacatepéquez, departamento de Guatemala. Se trabajó con una muestra de 15 directores de ambos sexos de centros educativos públicos de distintos niveles educativos, el instrumento usado para conocer las fortalezas, debilidades, oportunidades y amanzanas del proceso de gestión fue un análisis FODA por medio de la entrevista, paralelamente a lo anterior, se pidió a los directores que listaran las funciones principales que realizan y, con base en esas funciones, que identificaran los conocimientos y habilidades que requerían. El estudio fue de enfoque mixto, es decir se cuantificaron los datos y se tomaron en cuenta los aspectos cualitativos del fenómeno, se concluyó que los directores de los centros educativos encuestados involucran a la comunidad educativa en las distintas actividades y decisiones del centro educativo (liderazgo) y evalúan los resultados para tomar decisiones que les permitan mejorar la gestión que realizan. Se recomendó diseñar un programa de formación anual para los directores, con el propósito de desarrollar en ellos los conocimientos, habilidades y competencias que se requieren y que se incluyen en el Perfil del Puesto del Director
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Análisis FODA del proceso de gestión escolar de los directores de establecimientos educativos del Sector Oficial de San Pedro Sacatepéquez, departamento de Guatemala
dc.type	software, multimedia

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