Factores psicosociales que predominan en la elección de carrera universitaria

dc.contributor	Navas Castañeda, Luis Diego
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2024-07-30T19:41:52Z
dc.date.available	2024-07-30T19:41:52Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2019/05/42/Navas-Luis.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000225297
dc.identifier	(Aleph)000225297URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002252970107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285717710007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/154173
dc.description	El trabajo de investigación que se presenta a continuación muestra los factores psicosociales que predominan en la elección de carrera universitaria. Debido a que los factores psicosociales son constantemente cambiantes, se delimitaron los mismos a factores de información, socioeconómico, familiar e interpersonal. El objetivo general fue establecer la predominancia de cada uno de los factores psicosociales previamente delimitados en la muestra determinada para la investigación. Esta se compuso de 61 estudiantes de 17 a 19 años que cursaban quinto bachillerato del Colegio Guatemalteco Bilingüe y el Colegio Macdermontt. El tipo de investigación fue cuantitativo y se aplicó una escala de valoración compuesta por el investigador y validada a través de tres expertos. El objetivo de este instrumento fue medir la predominancia de los factores psicosociales previamente mencionados en la muestra investigada
dc.description	Tesis de grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.title	Factores psicosociales que predominan en la elección de carrera universitaria
dc.type	software, multimedia

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