| dc.contributor | Recinos, Aquilino Rocael | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-30T19:41:50Z | |
| dc.date.available | 2024-07-30T19:41:50Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/jeg/2019/05/83/Recinos-Aquilino.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000226007 | |
| dc.identifier | (Aleph)000226007URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002260070107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285751600007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/154143 | |
| dc.description | El presente estudio es cuantitativo y con diseño descriptivo. Su principal objetivo fue establecer las estrategias para comprender el vocabulario que usan las estudiantes de diversificado, de un colegio que está ubicado en la ciudad de Guatemala. El investigador creó un cuestionario de selección múltiple y de aplicación individual, que fue validado por dos profesionales de las Letras, según recomendación de la asesora, debido a la especificidad del tema. La muestra estuvo conformada por 71 estudiantes de género femenino, de nivel diversificado, quienes cursaban las carreras de bachillerato en Ciencias y Letras y magisterio en Educación Infantil Bilingüe Intercultural, de cuarto y quinto grados, respectivamente, cuyas edades estaban comprendidas entre los 16 y los 19 años. Se efectuó un censo, puesto se tomó al 100% de estudiantes de cuarto y quinto diversificado. La conclusión más importante que se obtuvo fue que las estudiantes utilizan estrategias para comprender el vocabulario, estas son: el análisis morfológico, el recuerdo de imágenes y las claves de contexto. Pero prefieren esta última | |
| dc.description | Tesis de grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Estrategias para comprender el vocabulario que utilizan las estudiantes de diversificado de un colegio ubicado en la ciudad de Guatemala | |
| dc.type | software, multimedia | |
