Reforma del programa del curso de "Matemática cuarto magisterio urbano" Instituto Normal para Varones de Occidente Quetzaltenango
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La prpuesta objeto de este resumen y que se denomina Reforma del programa del curso de "matemática cuarto magisterio urbana" Instituto Normal Para Varones de Occidente Quetzaltenango. Se desarrolla con fundamente en la Reforma Educativa prevista en los Acuerdos de Paz, como en un período de experiencia docente del autor. La Reforma Educativa propone en su contexto, la importancia de fortalecer y mejorar la educación en sus diferentes niveles. Así también el proceso técnico pedagógico que valide los valores y conocimientos locales de los grupos poblacionales del país. La propuesta que se plantea engloba los diferentes elementos que conforman la educación, tanto personales, contenidos y aspectos técnicos pedagógicos. Considera además aprovechar los diferentes recursos tecnológicos para la incorporación del educando al desarrollo de la humanidad. El curso de matemática de cuarto grado de magisterio, es determinante en la formación del estudiante, quien primordialmente se prepara para ejercer la docencia en nivel primario. Proporciona conocimientos básicos y habilidades mentales para el razonamiento lógico matemático, incentivando el interés por ampliar la información en este campo. Se considera que la propuesta reúne las exigencias de la realidad de la población educativa y característica del país. La docencia se beneficia con capacitaciones que le servirán para alcanzar objetivos educacionales de la población. El apoyo del nivel de autoridad del Ministerio de Educación, favorecerá a su realización.Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
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