Metodología utilizada por los docentes en el desarrollo del área de comunicación y lenguaje, en primer grado de primaria en escuelas bilingües del distrito escolar no. 16-16-30, Municipio de Santa Catalina La Tinta, Departamento de Alta Verapaz
Description
La presente investigación sirvió para determinar la metodología utilizada por los docentes en el desarrollo del Área de Comunicación y Lenguaje. Se tuvo como objetivo establecer la metodología que utilizan los docentes en el desarrollo del área de Comunicación y Lenguaje en Primer Grado de Primaria en Escuelas Bilingües del Distrito Escolar No. 16-16-30, municipio de Santa Catalina La Tinta, departamento de Alta Verapaz, así como describir las actividades que realizan los estudiantes en el idioma materno y en el segundo idioma, e identificar la metodología. El sujeto de estudio, dentro de su universo lo sustituyeron 60 establecimientos del Nivel 43, Escuelas de la EBI, que corresponden a la Coordinación Técnica Administrativa Distrito Escoloar No. 16-16-30, municipio de Santa Catalina La Tinta, A.V. (según resitros oficiales de la Coordinación Técnica Administrativa 2013), siendo como unidad de estudio únicamente 3 establecimientos seleccionados de acuerdo a las siguientes características: a) de cobertura bilingüe intercultural y b) ubicadas en zona rura, de Santa Catalina La Tinta, A.V.Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades