Estrategias para el desarrollo de la fluidez lectora en Idioma Materno K´iche´ con estudiantes de primero básico en Institutos por cooperativa de enseñanza en el municipio de Santa Cruz del Quiché

dc.contributor	Sen Jax, Pedro Enrique
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2024-07-30T18:54:23Z
dc.date.available	2024-07-30T18:54:23Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/seol/2019/05/82/Sen-Pedro.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000227651
dc.identifier	(Aleph)000227651URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002276510107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285769480007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/153962
dc.description	La investigación se presenta de carácter descriptiva, tuvo como objetivo determinar las estrategias que el docente utiliza para el desarrollo de la fluidez lectora en idioma materno k’iche’ con estudiantes de primero básico de Institutos por Cooperativa de Enseñanza en el municipio de Santa Cruz del Quiché. Los sujetos de estudio fueron 9 docentes (5 mujeres y 4 hombres) de 9 Institutos por Cooperativa de Enseñanza. A quienes se les aplicó un instrumento de observación directa con el fin de recabar la información requerida planteada en el objetivo general. Según los resultados obtenidos los docentes aplican pocas estrategias, tipos de textos, tipos de evaluación para el desarrollo de la fluidez lectora con los estudiantes, pero en su mayoría de los docentes efectúan las diferentes actividades en el idioma materno K’iche’ dato que incentiva el estudio realizado
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Estrategias para el desarrollo de la fluidez lectora en Idioma Materno K´iche´ con estudiantes de primero básico en Institutos por cooperativa de enseñanza en el municipio de Santa Cruz del Quiché
dc.type	text

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