Materiales didácticos coherentes con la metodología para el desarrollo del área de comunicación y lenguaje L1 Q'qchi' en primer grado primaria de la escuela oficial rural mixta, Aldea Gancho Caoba II, Cobán Alta Verapaz
Description
La investigación tiene como propósito hacer un aporte en el proceso de la enseñanza aprendizaje, empezando con que los docentes tengan conocimiento sobre la importancia del uso de los materiales didácticos en las clases. Así mismo ayudar para la mejora de la calidad de educación que reciben los estudiantes en las diferentes escuelas del país. El objetivo de la investigación fue identificar los materiales didácticos que usan los docentes y que son coherentes con la metodología para el desarrollo del sub-área Comunicación y Lenguaje L1, idioma Q’eqchi’ que usan en Primer grado Primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta, aldea Gancho Caoba II, Cobán, Alta Verapaz. Los sujetos fueron dos docentes y doce estudiantes de segundo grado primario, que ayudaron en responder las encuestas que en su momento se presentó a ellos. Se pudo identificar que en la escuela se utilizan pocos materiales , debido al poco apoyo de las entidades gubernamentales de Educación. Los docentes tienen poco conocimiento de los materiales didácticos para el desarrollo del idioma Q’eqchi’, lo que hace que los estudiantes son atendidos inadecuadamente, lo cual es consecuencia de la falta de acompañamiento y capacitación constante por parte del Ministerio de EducaciónTesis de grado
Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet