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dc.contributorGonón Xiap, Angélica Magdalena
dc.date2022
dc.date.accessioned2024-07-30T18:54:21Z
dc.date.available2024-07-30T18:54:21Z
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/publiwevg/2022/05/84/Gonon-Angelica.pdf
dc.identifierURL01000000000000000240662
dc.identifier(Aleph)000240662URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002406620107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285346550007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/153928
dc.descriptionEl proceso educativo es un paso fundamental en la vida del ser humano, pues es necesario que se dote de herramientas necesarias para afrontar los diferentes ámbitos en los que se desenvolverá a lo largo de su vida personal y profesional. Al partir de este punto se puede decir entonces que es necesario que la educación se promueva desde temprana edad, ya que desde los cero a seis años es una edad propicia para poder enriquecer los saberes de los niños, esto debido a que en esta etapa el ser humano tiene mayor plasticidad neuronal, lo que lo hace la mejor etapa para afianzarlo de conocimientos, mismos que le servirán de base para tener una formación integral. Por lo anterior es esencial que se busque siempre la actualización docente, pues ellos son el puente principal entre el conocimiento y los estudiantes. De ahí la necesidad de proveer a los docentes herramientas que faciliten no solo el proceso de enseñanza, sino que principalmente faciliten el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Por lo que, dentro del proceso de práctica profesional de la Licenciatura en Educación Inicial y Preprimaria se reafirma este compromiso para con la educación guatemalteca, y se promueve que las estudiantes busquen estrategias para facilitar el proceso educativo en distintos establecimientos educativos e instituciones que ayuden al desarrollo integral de los infantes, tal es el caso del distrito 0901301 Municipio de Almolonga, sitio donde se realizó el proceso de práctica profesional. Para establecer las necesidades educativas se usaron boletas de opinión y observación, mediante los cuales se seleccionó el tema: Material Didáctico para el área de Destrezas de Aprendizaje, que beneficio a 13 docentes y 350 estudiantes comprendidos entre las edades de cuatro a seis años
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleMaterial didáctico para el área de Destrezas de Aprendizaje
dc.typesoftware, multimedia


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