| dc.contributor | Hernández Riquiac, Diego | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-30T18:31:18Z | |
| dc.date.available | 2024-07-30T18:31:18Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/86/Hernandez-Diego.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000236091 | |
| dc.identifier | (Aleph)000236091URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002360910107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285673450007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/153792 | |
| dc.description | En el área de la Matemática, uno de los contenidos fundamentales a desarrollar son las operaciones básicas con números enteros, sin embargo, con base en los resultados de las pruebas realizadas por la Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa -Digeduca- se ha notado deficiencias en el rendimiento de los estudiantes, y para la mejora de resultados se ha decidido conocer las experiencias de los docentes respecto al uso de los materiales didácticos en el proceso de aprendizaje del estudiante. El objetivo de este estudio de tipo cuantitativo con enfoque descriptivo fue describir los materiales didácticos y su importancia en el abordaje del tema de operaciones básicas con números enteros en primer grado de educación básica. La recolección de los datos se llevó a cabo a través de una prueba objetiva y una encuesta a 12 docentes que imparten Matemáticas en primer grado de educación básica en los municipios de Chinique, Zacualpa y Joyabaj del departamento de Quiché. Entre los principales resultados se destaca el dominio de los docentes en el tema y el uso de materiales lúdicos y concretos, y materiales comunes como pizarra y marcador. | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Enseñanza de Matematica y Física) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Importancia de la implementación de materiales didácticos en el proceso de aprendizaje y enseñanza de operaciones básicas con números enteros en primer grado de educación básica | |
| dc.type | software, multimedia | |
