| dc.contributor | Requena Quej, Indina Isabel | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-30T17:26:11Z | |
| dc.date.available | 2024-07-30T17:26:11Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/04/06/Requena-Indina.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000215764 | |
| dc.identifier | (Aleph)000215764URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002157640107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285317830007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/153663 | |
| dc.description | En cumplimiento de la Práctica Profesional Supervisada desde el campo del Trabajo Social se realizó el diagnóstico organizacional en la Fundación para el Desarrollo y Educación de la Mujer Indígena- Fundemi Talita Kumi, municipio de San Pedro Carchá, Alta Verapaz. Se identificaron las principales problemáticas que surgen dentro del Departamento de Servicios Educativos, para lo cual se establecieron estrategias de acción para minimizar el problema principal: “Débil educación sexual con pertinencia cultural en jóvenes hombres y mujeres estudiantes del nivel diversificado área de externos”. A través de la implementación del proyecto de intervención: “Implementación de procesos de formación en temas de Educación Sexual con Pertinencia Cultural, dirigido a estudiantes del nivel medio y padres de familia, del Centro Educativo Talita Kumi, San Pedro Carchá, Alta Verapaz | |
| dc.description | Sistematización de Práctica Profesional | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Trabajo Social con Enfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Implementación de procesos de formación sobre educación sexual con pertinencia cultural, dirigido a estudiantes de nivel diversificado y padres de familia del centro educativo, talita kumi | |
| dc.type | software, multimedia | |
