Estrategia de comunicación para promover una cultura de paz con estudiantes de los grados de cuarto, quinto y sexto primaria de la Escuela Oficial Urbana Mixta No. 850 de San José Pinula, Guatemala.
Description
El presente trabajo se realizó con el objetivo de diseñar una estrategia de comunicación para promover una cultura de paz en los estudiantes de cuarto a sexto primaria jornada matutina de la escuela Oficial Urbana Mixta No. 850, de San José Pinula, Guatemala. De la jornada matutina, que facilite la construcción de una cultura de paz en los niños y niñas, fundamentada en la convivencia pacífica, a través de la apropiación en valores, actitudes y comportamientos que reflejen el respeto de la vida, de la persona humana y de su dignidad, así como el rechazo de la violencia en todas sus formas. Dicha investigación se realizó con base en grupos focales y guías de discusión, con los estudiantes de la Escuela Oficial Urbana Mixta no. 850. Con lo cual se recopiló información y conocimientos de los estudiantes sobre la cultura de paz y a la vez la forma de convivencia que desarrollan dentro del salón de clases. Así mismo la investigación, sirvió para indagar sobre los conocimientos que los docentes tienen sobre la resolución pacífica de conflictos y si son usados regularmente.Tesis Licenciatura (Ciencias de la Comunicación) URL, Facultad de Humanidades