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dc.contributorRossell Minera, Ana Hydie
dc.date2004
dc.date.accessioned2024-07-30T17:26:08Z
dc.date.available2024-07-30T17:26:08Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/42/Rossell-Minera-Ana/Rossell-Minera-Ana.pdf
dc.identifierURL01000000000000000094119
dc.identifier(Aleph)000094119URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990000941190107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285544230007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/153615
dc.descriptionEl objetivo principal de esta investigación fue establecer si un programa para aumentar la autoestima es efectivo en adolescentes con Síndrome de Down. Se seleccionó a los sujetos por medio de un muestreo no aleatorio, diez adolescentes considerados los casos mas difíciles de trabajar dentro de la Fundación Margarita Tejada, los cuales presentaban dificultad tanto en su lenguaje verbal como en su lenguaje corporal. Se utilizó como instrumento el cuestionario A-E, el cual da resultados en las áreas Global, Académica, Imagen Corporal, Familiar y Social. En los resultados obtenidos se pudo observar una mejoría leve en todas las áreas, sin embargo, en el área donde se dio un resultado estadísticamente significativo fue en Imagen Corporal. Se pudo concluir que los adolescentes con Síndrome de Down poseen una imagen distorsionada de si mismos y no pueden integrar a su persona el concepto de autoestima.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso Internet
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.subjectPsicología
dc.subjectPsicopedagogía
dc.subjectPsicología del adolescente
dc.subjectMongolísmo - Aspectos sociales
dc.subjectAutoestíma - Programas
dc.subjectRelaciones de familia
dc.subjectEducación especial
dc.subjectModificación de la conducta
dc.titlePrograma de autoestima para adolescentes con síndrome de down
dc.typesoftware, multimedia


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