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dc.contributorTeni Aguayo de Arrue, Gladys Esperanza
dc.date2004
dc.date.accessioned2024-07-30T17:26:03Z
dc.date.available2024-07-30T17:26:03Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/07/Teni-Aguayo-Gladys/Teni-Aguayo-Gladys.pdf
dc.identifierURL01000000000000000094550
dc.identifier(Aleph)000094550URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990000945500107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285543960007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/153538
dc.descriptionLa Educación de la niña es un hecho importante. Socialmente, tomando en cuenta su rol reproductor, se han realizado algunos esfuerzos por lograr que la mujer culmine al menos la educación primaria, el propósito es garantizar una mejor calidad de vida, de la siguiente generación. En la ciudad de Cobán, los indicadores muestras que las mujeres constituyen el 53% de la población, otro aspecto interesante es que el índice de exclusión social es más impactante dentro del sexo femenino, por ello la educación primaria puede garantizar una vida un poco decorosa. Por otro lado, tanto la mujer como la niñez siguen siendo los grupos más vulnerables, lo cual se refleja en la situación de la niña. Los objetivos de este trabajo fueron determinar que aspectos educativos influyen en la culminación de la educación primaria de las niñas en las escuelas oficiales área urbana jornada vespertina de Cobán, A. V.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso Internet
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.subjectPedagogía
dc.subjectPsicopedagogía
dc.subjectDerechos de la mujer
dc.subjectEducación de la mujer
dc.subjectDiscriminación sexual contra la mujer
dc.subjectRoles (Sociología)
dc.subjectRelaciones de familia
dc.subjectOrientación estudiantil
dc.titleFactores que obstaculizan la culminación de la educación primaria de las niñas en las escuelas oficiales, área urbana, jornada vespertina de Cobán, Alta Verapaz
dc.typesoftware, multimedia


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