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dc.contributorReyes Calderón, Lesly Yanari
dc.date2013
dc.date.accessioned2024-07-30T17:26:01Z
dc.date.available2024-07-30T17:26:01Z
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2013/05/84/Reyes-Lesly.pdf
dc.identifierURL01000000000000000172936^^^^
dc.identifier(Aleph)000172936URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001729360107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285185120007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/153504
dc.descriptionLa práctica profesional constituye un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo como profesionales. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones y problemáticas reales dentro de la labor como profesionales. Este ejercicio profesional posibilita reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad. Además, es fuente de conocimientos, ya que brinda múltiples experiencias de una realidad social determinada en la que se actúa; dichas realidades son las que las marcan e incentivan la preparación continua como profesional sin olvidar los diversos factores que intervienen de tipo económico y cultural, pero a la vez por lo político y lo ideológico, teniendo como objetivo complementar la formación universitaria y aproximar al estudiante a los posibles ámbitos laborales en los que podrá desempeñarse profesionalmente.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educacion Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades.
dc.languageesp
dc.languagespa
dc.titleProyecto curricular para el desarrollo del nivel pre primario, con pertinencia legal, de la escuela privada con orientación agrícola y computación, Rudolf Walter de la fundación futuro de los niños, Salcajá, Quetzaltenango
dc.typesoftware, multimedia


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