Debate y su incidencia en la expreción oral (Estudio realizado con estudiantes de sexto primaria, sección "A", jornada matutina del Colegio Evangélico de Educación Primaria Alfa y Omega

dc.contributor	Damián Sapalú, Jessen Ana
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2024-07-30T16:26:32Z
dc.date.available	2024-07-30T16:26:32Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/seol/2019/05/09/Damian-Jessen.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000232477
dc.identifier	(Aleph)000232477URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002324770107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285261880007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/153369
dc.description	La estrategia del debate es una herramienta fundamental para el proceso de enseñanza - aprendizaje, permite desarrollar habilidades de expresión oral en los estudiantes tal como lo establece el ministerio de educación, así mismo, es una herramienta aplicable a todas las áreas curriculares y fácil de abordar, los docentes aparte de aprovechar el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes realizan actividades dinámicas, enriquecedoras para el diálogo, las socialización y la convivencia pacífica. Es por ello que el presente estudio tuvo como objetivo determinar la incidencia del debate en la expresión oral. La investigación realizada es de tipo cuantitativa y diseño pre experimental, la metodología estadística aplicada fue el de datos pares T –Student, que permitió comprar los resultados obtenidos por los estudiantes de sexto primaria del colegio Alfa y Omega en el pre test y pos test de la expresión oral. Los resultados obtenidos señalan que la incapacidad de desarrollar la expresión oral no se debe a la falta de comunicación sino a la ausencia de la estrategia del debate en el proceso educativo. Por lo anterior, se concluye que existe una estrecha relación entre el debate y la expresión oral, puesto que, los estudiantes presentaron mejoras en su expresión oral como: la participación activa y fluida en un diálogo, el uso adecuado de la voz y los gestos, la capacidad de formular conclusiones, exponer sus puntos de vista, por tal razón, se recomienda implementar en el proceso de enseñanza - aprendizaje la estrategia del debate que permite desarrollar habilidades comunicativas como la expresión oral
dc.description	Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Debate y su incidencia en la expreción oral (Estudio realizado con estudiantes de sexto primaria, sección "A", jornada matutina del Colegio Evangélico de Educación Primaria Alfa y Omega
dc.type	text

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