| dc.contributor | Damián Sapalú, Jessen Ana | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-30T16:26:32Z | |
| dc.date.available | 2024-07-30T16:26:32Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/seol/2019/05/09/Damian-Jessen.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000232477 | |
| dc.identifier | (Aleph)000232477URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002324770107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285261880007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/153369 | |
| dc.description | La estrategia del debate es una herramienta fundamental para el proceso de enseñanza - aprendizaje, permite desarrollar habilidades de expresión oral en los estudiantes tal como lo establece el ministerio de educación, así mismo, es una herramienta aplicable a todas las áreas curriculares y fácil de abordar, los docentes aparte de aprovechar el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes realizan actividades dinámicas, enriquecedoras para el diálogo, las socialización y la convivencia pacífica. Es por ello que el presente estudio tuvo como objetivo determinar la incidencia del debate en la expresión oral. La investigación realizada es de tipo cuantitativa y diseño pre experimental, la metodología estadística aplicada fue el de datos pares T –Student, que permitió comprar los resultados obtenidos por los estudiantes de sexto primaria del colegio Alfa y Omega en el pre test y pos test de la expresión oral. Los resultados obtenidos señalan que la incapacidad de desarrollar la expresión oral no se debe a la falta de comunicación sino a la ausencia de la estrategia del debate en el proceso educativo. Por lo anterior, se concluye que existe una estrecha relación entre el debate y la expresión oral, puesto que, los estudiantes presentaron mejoras en su expresión oral como: la participación activa y fluida en un diálogo, el uso adecuado de la voz y los gestos, la capacidad de formular conclusiones, exponer sus puntos de vista, por tal razón, se recomienda implementar en el proceso de enseñanza - aprendizaje la estrategia del debate que permite desarrollar habilidades comunicativas como la expresión oral | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Debate y su incidencia en la expreción oral (Estudio realizado con estudiantes de sexto primaria, sección "A", jornada matutina del Colegio Evangélico de Educación Primaria Alfa y Omega | |
| dc.type | text | |
