dc.contributor | Gonon Mazariegos, Rosa Maria | |
dc.date | 2012 | |
dc.date.accessioned | 2024-07-30T16:26:29Z | |
dc.date.available | 2024-07-30T16:26:29Z | |
dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/publicjlg/Tesis/2012/05/22/Gonon-Rosa.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000163019 | |
dc.identifier | (Aleph)000163019URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001630190107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285541070007696 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/153328 | |
dc.description | En una institución educativa la disciplina puede ser expresada como un comportamiento, en el cual el alumno se rige a las leyes del respeto hacia el profesor y los compañeros del aula. El Ministerio de Educación implementó el Reglamento de convivencia y disciplina en los centros educativos públicos, el cual regirá el comportamiento tanto de autoridade3s educativas como de alumnos dentro de los establecimientos de enseñanza, con el fin de que en ellos prevalezca un ambiente seguro, confiable y sociable. Dicho Reglamento establece los derechos y obligaciones del alumnado y el claustro de maestros y directores, así como de padres de familia. Además se instituye una serie de cláusulas que buscan mejorar el desempeño de los alumnos, como horarios, entrega de tareas, programación de actividades y su comportamiento fuera y dentro de las escuelas. | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades. | |
dc.language | esp | |
dc.language | spa | |
dc.title | Disciplina en el aula como medio de una convivencia armónica | |
dc.type | software, multimedia | |