| dc.contributor | De León García, María Cecilia | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-30T16:26:27Z | |
| dc.date.available | 2024-07-30T16:26:27Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2013/05/84/De-Leon-Maria.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000173034 | |
| dc.identifier | (Aleph)000173034URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001730340107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285185630007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/153297 | |
| dc.description | El trabajo de investigación tuvo como objetivo principal, conocer la percepción de los estudiantes de diseño industrial de la Universidad Rafael Landívar en el curso de Proyecto 1, que inicialmente se sometieron a una evaluación tradicional subjetiva y después experimentaron la evaluación formativa a través de una rúbrica, para el desarrollo de un producto a lo largo de un proceso de diseño. El estudio realizado fue cuasi experimental con un solo grupo y dos mediciones (antes - después). Se aplicó una encuesta que permitió establecer la diferencia antes y después de la utilización de una rúbrica en la evaluación formativa. Se utilizó la t de Student, ya que permite relacionar los resultados de los mismos sujetos, en una medición pre y post. | |
| dc.description | Tesis Magister (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades. | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Percepción de los estudiantes de Diseño Industrial, en el curso de proyecto 1, respecto a la evaluación tradicional y formativa en el desarrollo de un producto, a lo largo de un proceso de diseño | |
| dc.type | software, multimedia | |
