Gestión para construir una Biblioteca móvil y elaboración de un compendio de actividades de lectura para niños de preprimaria del Centro Oficial de Preprimaria Bilingüe anexa a la Escuela Oficial Rural Mixta, Aldea San José el Yalú, Sumpango, Sacatepequez

dc.contributor	Cajbón Asturias, Shirley Fabiola
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2024-07-30T15:48:35Z
dc.date.available	2024-07-30T15:48:35Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/seol/2019/05/84/Cajbon-Shirley.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000231494
dc.identifier	(Aleph)000231494URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002314940107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285589050007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/153047
dc.description	Es de vital importancia conocer la funcionalidad que tienen las bibliotecas en el nivel inicial y preprimario, fortalece y desarrolla procesos de aprendizaje de los niños y niñas, la educación preprimaria es uno de los pilares más importantes para el desarrollo del país, surge la necesidad de la aplicación de diferentes estrategias para actualizar a los docentes del nivel preprimario, llevadas a cabo para la formación escolar, porque el docente cumple un papel muy importante en el desarrollo de los niños. Una de las razones del proyecto de la biblioteca es porque los docentes no cuentan con el material didáctico y es importante en los primeros años de vida, fomentando la lectura desde pequeños y que desde temprana edad tengan el hábito por la lectura. Se crea la biblioteca móvil para que tengan una mejor accesibilidad para trabajar creativamente la lectura de cuentos infantiles y que las docentes fomenten el hábito y gusto por esta actividad en los diferentes grados de la Escuela Oficial Rural Mixta Aldea San José El Yalú, ubicada en Sumpango Sacatepéquez. El propósito de dicha propuesta es mejorar las estrategias en el proceso lector y con ello lograr que los docentes puedan aplicar los diferentes recursos de una manera creativa en las diferentes aulas del nivel preprimario y que los niños disfruten la lectura de una manera imaginativa, participativa, emotiva y que tengan un aprendizaje significativo. Palabras Claves: Necesidad, fomentar, participativa, imaginativa, disfrutar
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Gestión para construir una Biblioteca móvil y elaboración de un compendio de actividades de lectura para niños de preprimaria del Centro Oficial de Preprimaria Bilingüe anexa a la Escuela Oficial Rural Mixta, Aldea San José el Yalú, Sumpango, Sacatepequez
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