Estrategias metodológicas para la capacitación de docentes bilingües del nivel primario, del municipio de Fray Bartolomé de las Casas, Alta Verapaz, en la enseñanza del idioma inglés como L3

dc.contributor	Primero, Domingo Luis
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2024-07-30T15:48:29Z
dc.date.available	2024-07-30T15:48:29Z
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2017/05/82/Primero-Domingo.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000213084
dc.identifier	(Aleph)000213085URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002130850107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285649740007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/152954
dc.description	El municipio de Fray Bartolomé de las Casas, se localiza al norte del departamento de Alta Verapaz, en el corazón de la Franja Transversal del Norte. Dista 110 kilómetros de la cabecera departamental (Cobán) y 325 kilómetros de la ciudad Capital. Su extensión territorial es de 1,229.06 kilómetros cuadrados. Cuenta con 54,834 habitantes, según datos del RENAP, del municipio. 21,234 niños y niñas en edad escolar, según el reporte estadístico del 2012. Cuenta con la presencia de varias culturas tales como: Q’eqchi’, Achi’, K’iche’, Q’anjob’al, Mam y ladinos. En la cabecera municipal, se encuentra el edificio de la Coordinación Técnica Administrativa, en donde funcionan los dos Distritos Escolares 16-15-28 y 16-15-29, con sus Coordinadores, los cuales coordinan a 535 maestros y maestras bilingües, 108 escuelas del nivel primario de modalidades bilingües y 7 escuelas monolingües, hace un total de 115 escuelas públicas existentes en el municipio. La mayoría de las escuelas están en área rural en donde predomina la cultura indígena y un porcentaje mínimo de la cultura ladina. La investigación se llevó a cabo en los dos Distritos escolares del municipio, en mención, especialmente con maestros y maestras bilingües acerca del idioma Inglés como L3, requerido en el Currículum Nacional Base y el Acuerdo Ministerial No. 035-2005, debido a que se había detectado deficiencia en la enseñanza del idioma inglés, en las escuelas oficiales del municipio, la cual generó la inquietud de conocer más afondo la situación del problema. Los resultados de la investigación, reveló que hay deficiencia en los maestros y maestras en el dominio del idioma inglés, como consecuencias de la falta de capacitaciones; específicamente en el área de Comunicación y Lenguaje L3
dc.description	Proyecto de Innovación Educativa
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Estrategias metodológicas para la capacitación de docentes bilingües del nivel primario, del municipio de Fray Bartolomé de las Casas, Alta Verapaz, en la enseñanza del idioma inglés como L3
dc.type	software, multimedia

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