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dc.contributorMejía Aldana, Jaqueline Edith
dc.date2017
dc.date.accessioned2024-07-30T15:48:28Z
dc.date.available2024-07-30T15:48:28Z
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/publiseortiz/Tesis/2018/05/09/Mejia-Jaqueline.pdf
dc.identifierURL01000000000000000217462
dc.identifier(Aleph)000217462URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002174620107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285189760007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/152940
dc.descriptionLa presente investigación se basó en determinar los factores que intervienen en el bajo rendimiento de los alumnos de cuarto, quinto y sexto primaria en el área de matemáticas, en la Escuela Oficial Rural Mixta, Aldea el Maguey, del Municipio y Departamento de Zacapa. Utilizando como única variable los factores que intervienen en el bajo rendimiento en el área de matemática. Siendo de tipo descriptiva con diseño transversal no experimental, ya que la investigación se centró en encontrar factores que influyen en el bajo rendimiento en el área de matemáticas, se utilizó dos tipos de cuestionarios uno para docentes y otro para estudiantes con preguntas debidamente estructuradas, asimismo, se realizó una guía de observación donde se evaluó la metodología del docente, motivación del estudiante y la relación que existe entre docente y alumno. En cuanto a la metodología, se utilizó la estadística descriptiva. Debido a que se analizó los datos obtenidos por medio de porcentajes y gráficas, tomando como apoyo el programa de Excel
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleFactores que intervienen en el bajo rendimiento de los alumnos de cuarto, quinto y sexto primaria en el Área de Matemáticas en la Escuela Oficial Rural Mixta, Aldea El Maguey, Zacapa
dc.typesoftware, multimedia


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