Educación artística y criterios metodológicos para la implementación de la creatividad
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La implementación de la educación artística es una actividad fundamental en la vida del adolescente, ya que en su medio el puede descubrir capacidades ó destrezas que ayuden en su desarrollo como persona y profesional. El arte ayuda a expresar ideas y sentimientos acerca del mundo imaginario que existe dentro de él y lo acerca al mundo real y físico que le rodea. A la vez integra a los niños, a los jóvenes dentro de su misma cultura y desarrolla lo intelectual, visual, social, creativa y estéticamente. Para ello es de gran importancia implementar la creatividad en todas las áreas artísticas del nivel medio ya que el docente debe brindar apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje para ser más efectiva la educación artística. Las distintas áreas artísticas brindan conocimientos en donde la creatividad siempre inventa y crea algo nuevo al utilizar métodos y técnicas de aprendizaje, siempre se observa el interés que el alumno genera en las distintas carreras artísticas de los establecimientos de educación artística. El presente estudio tuvo como fin principal investigar cómo los docentes y los alumnos de los centros educativos de educación artística del sector privado del nivel medio del municipio de Quetzaltenango, implementan la creatividad al utilizar distintos métodos y técnicas en la educación artística. El trabajo de campo estableció que los docentes sí conocen sobre educación artística y creatividad, además consideran que es interesante. Se necesita conocer sobre diferentes actividades artísticas que puedan aplicar metodología de aprendizaje en el aula, a la vez el alumno necesita más apoyo de parte del docente para generar mayores ideas y crear así un mejor aprendizaje significativo en todas las ramas artísticas.Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades