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dc.contributorQuinto Orellana, María Ximena
dc.date2016
dc.date.accessioned2024-07-30T15:12:10Z
dc.date.available2024-07-30T15:12:10Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/jeg/2017/03/06/Quinto-Maria.pdf
dc.identifierURL01000000000000000208459
dc.identifier(Aleph)000208459URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002084590107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285601190007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/152475
dc.descriptionEn el presente documento se describe el proceso por el cual se desarrolla el proyecto “Dispositivo para el aprendizaje del consumo responsable de agua durante la ducha para niños de 4 a 6 años. Para la realización de dicho proyecto se utilizó la metodología de diseño que consiste en análisis, conceptualización y materialización. El propósito del proyecto era reducir el consumo de agua al momento de ducharse dentro de hogares Guatemaltecos con niños con un rango de edad entre 4 y 6 años, para evitar que se continúe con los altos niveles de desperdicio y se reduzcan los problemas de abastecimiento de agua en el país y enseñar a las nuevas generaciones sobre una cultura de consumo responsable de uno de los principales recursos para la vida. En conclusión por medio de la validación se confirmó el uso efectivo del dispositivo como objeto y se obtuvieron resultados positivos de reducción de tiempo y ahorro de agua por medio de la dinámica de uso, formando en los niños un hábito de consumo responsable de agua.
dc.descriptionProyecto de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Diseño Industrial) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleDispositivo para el aprendizaje del consumo responsable de agua durante la ducha para niños de 4 a 6 años
dc.typesoftware, multimedia


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