dc.contributor | Toledo López, Ana Lucia | |
dc.date | 2008 | |
dc.date.accessioned | 2024-07-30T15:12:09Z | |
dc.date.available | 2024-07-30T15:12:09Z | |
dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/24/Toledo-Lopez-Ana-Lucia/Toledo-Lopez-Ana-Lucia.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000126010^^^^ | |
dc.identifier | (Aleph)000126010URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001260100107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285457220007696 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/152460 | |
dc.description | La presente investigación tuvo como objetivo, determinar las características de pensamiento de 9 niños con déficit de atención referidos al Centro Landivariano de Práctica y Servicios Psicológicos, y de esta forma establecer los factores de aprendizaje que se ven afectados en los niños diagnosticados con Déficit de Atención. Para el estudio se utilizó la escala de Inteligencia Wisc-R, para determinar el nivel de desarrollo de las destrezas de pensamiento, y de esta manera comprobar si estos factores inciden en la incapacidad de aprendizaje. De acuerdo con los resultados obtenidos, se concluyó que 8 niños evaluados, poseen dificultad en su mayoría en las destrezas de retener e identificar., teniendo dificultades para asimilar nuevos conocimientos y viéndose afectado el proceso de aprendizaje de éstos. Asimismo, las otras destrezas muestran un desempeño a nivel promedio. Por lo tanto, como aporte de esta investigación, se propone un programa basado en las necesidades y características de los pacientes con trastornos de atención, para desarrollar y estimular las destrezas de identificación de estímulos y retención de información, y de esta forma contribuir a optimizar su proceso de aprendizaje. | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
dc.language | spa | |
dc.language | spa | |
dc.subject | Atención en los niños | |
dc.subject | Cognición en niños | |
dc.subject | Pensamiento | |
dc.subject | Psicología infantil | |
dc.title | Propuesta de un programa de destrezas de pensamiento para niños con déficit de atención que asisten al Centro Landivariano de Práctica y Servicios Psicológicos | |
dc.type | text | |