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dc.contributorLópez González, Jackeline Yesenia
dc.date2015
dc.date.accessioned2024-07-30T14:59:19Z
dc.date.available2024-07-30T14:59:19Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2015/09/02/Lopez-Jackeline.pdf
dc.identifierURL01000000000000000188210^^^^
dc.identifier(Aleph)000188210URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001882100107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285625300007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/152200
dc.descriptionLa presente investigación surge con el propósito de conocer cómo se da el proceso de las sesiones educativas realizadas por los educadores en salud, del distrito de Tacana, San Marcos, realizando una investigación descriptiva cuantitativa y observacional, en el contexto real observando de las sesiones educativas. El objetivo de esta investigación es mejorar las sesiones educativas, para lograr con ello una mejor asimilación por los pobladores y obtener como resultado un cambio significativo en la salud pública. La investigación consistió en la observación de las sesiones educativas que realizan los educadores en salud del Distrito de Tacana, San Marcos, para tener visión más amplia sobre las deficiencias y aspectos positivos relacionados a los receptores y transmisores de las sesiones educativas, para evaluar la incidencia de las mismas. Los resultados obtenidos del instrumento demostraron que los educadores en salud, carecen de los medios necesarios para transmitir una buena educación, ya los pobladores necesitan una motivación para asistir constantemente a las sesiones educativas.
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Enfermería) URL, Facultad de Ciencias de la Salud
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleEvaluación de las sesiones educativas que brindan los educadores en salud. Estudio realizado en el distrito de salud de Tacaná, San Marcos, de Julio a Septiembre 2014
dc.typesoftware, multimedia


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