| dc.contributor | Ramírez Portocarrero, José Antonio | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-30T14:53:21Z | |
| dc.date.available | 2024-07-30T14:53:21Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/09/Ramirez-Jose.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000234545 | |
| dc.identifier | (Aleph)000234545URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002345450107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285278090007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/152140 | |
| dc.description | El estudio tiene como objetivo proponer la aplicación de la metodología del Aprendizaje basado en Proyectos (ABP) como herramienta de enseñanza en el nivel diversificado del Liceo Sinaí del municipio de Gualán, departamento de Zacapa. Para lograr el propósito, fue necesario realizar un diagnóstico sobre el conocimiento que los docentes poseen sobre la metodología en mención. Los sujetos de la investigación fueron cinco docentes titulares, todas mujeres. Se utilizaron como herramientas de investigación la hoja de observación y la encuesta. Dicho estudio es de carácter cualitativo descriptivo. Como resultado se observó que los docentes mantienen ideas tradicionales de la educación, como el considerar que son ellos quienes poseen el conocimiento y experiencia necesaria para realizar el proceso de enseñanza; es decir, sin la participación activa del estudiante. De lo cual se deduce que aún muchos docentes trabajan bajo el paradigma de la escuela tradicional. Se concluye que la Metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos como herramienta de enseñanza, debe estar centrada en el estudiante, lo cual significa que los contenidos y temas deben ser del interés de los alumnos y las metas del aprendizaje, al menos parcialmente, también son determinadas por ellos. Sin embargo, todo debe estar supervisado y guiado por los docentes | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | La metodología del Aprendizaje basado en Proyectos como herramienta de enseñanza para los estudiantes del nivel diversificado del Liceo Sinaí del municipio de Gualán, departamento de Zacapa | |
| dc.type | software, multimedia | |
