Propuesta metodológica para la integración de formación ciudadana en la malla curricular del nivel diversificado de los establecimientos educativos atendidos por el programa Eduvida-Giz en el municipio de Cobán

dc.contributor	Frias Ibañez, Pedro Pablo
dc.date	2016
dc.date.accessioned	2024-07-30T14:46:38Z
dc.date.available	2024-07-30T14:46:38Z
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2016/04/06/Frias-Pedro.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000201861
dc.identifier	(Aleph)000201861URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002018610107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285767670007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/152041
dc.description	La práctica profesional supervisada se inició con un diagnóstico en el área de proyectos del programa EDUVIDA-GIZ; se establecieron estrategias de trabajo con el objetivo de minimizar los efectos negativos que surgen de la debilidad en procesos de involucramiento de la temática de formación ciudadana en los cursos de la malla curricular de los establecimientos de educación media involucrados, por lo que se propone el desarrollo de: “Propuesta metodológica para la integración de formación ciudadana en la malla curricular del nivel diversificado de los establecimientos educativos atendidos por el programa EDUVIDA-GIZ en el municipio de Cobán”, con el objetivo de contribuir al mejoramiento del pensum de estudios de nivel medio y el fortalecimiento de las capacidades pedagógicas de los docentes. Se ejecutaron tres fases de trabajo: selección de un grupo focal compuesto por docentes del nivel diversificado de un establecimiento, capacitación del equipo docente bajo las temáticas centrales de formación ciudadana, esto se realizó mediante módulos de trabajo de tipo semi-presencial con apoyo y monitoreo del estudiante de práctica; también se programaron mesas de trabajo para elaborar un modelo de guía metodológica para la incorporación de formación ciudadana en los cursos de educación en el nivel diversificado adaptado a las diferentes mallas curriculares. Finalmente se socializó con el equipo de asesores de EDUVIDA-GIZ y los supervisores de la Dirección Departamental de Educación
dc.description	Sistematización de Práctica Profesional
dc.description	Tesis Licenciatura (Trabajo Social con Enfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
dc.description	Modo de acceso Internet
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.title	Propuesta metodológica para la integración de formación ciudadana en la malla curricular del nivel diversificado de los establecimientos educativos atendidos por el programa Eduvida-Giz en el municipio de Cobán
dc.type	software, multimedia

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Documentos - URL

Mostrar el registro sencillo del ítem