| dc.contributor | Palma Bóleres, Sandra Virginia | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-30T14:29:15Z | |
| dc.date.available | 2024-07-30T14:29:15Z | |
| dc.identifier | https://biblior.url.edu.gt/wp-content/uploads/publiwevg/Tesis/2022/05/22/Palma-Sandra.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000242016 | |
| dc.identifier | (Aleph)000242016URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002420160107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285609340007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/151931 | |
| dc.description | El objetivo de la presente investigación fue identificar el nivel de depresión en estudiantes adolescentes de un instituto público, y establecer la diferencia entre alumnas de Cuarto bachillerato en Ciencias y Letras y Cuarto |Magisterio de Educación Bilingüe Intercultural durante la pandemia de COVID-19 del departamento de Jalapa. La población de estudio fue de 20 alumnas de cada una de las carreras comprendidas en las edades de 15 a 18 años. Para llevar a cabo la investigación se aplicó Test ESCALA DE HAMILTON – Hamilton Depresión Rating Scale (HDRS) que es una escala, hetero aplicada, llevándose a cabo por medio de una versión reducida con 17 ítems de respuesta múltiple. La investigación es de orientación cuantitativa y diseño no experimental, se utilizó el tipo de estadística descriptiva por medio del cual se analizaron los datos obtenidos, para poder examinar la diferencia entre las dos muestras independientes se utilizó la t student que es un tipo de estadística deductiva, que permitió determinar si existe una diferencia significativa en los dos grupos de estudio. Se puede concluir que no existe depresión en las alumnas adolescentes y los resultados son similares en ambos grupos, aunque se debe tener presente tomar medidas necesarias como prevención y se proporciona a la institución un informe de la investigación realizada para dar a conocer el resultado y una guía de ayuda con el fin de apoyar a la institución educativa | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Niveles de depresión en alumnas de instituto público durante la pandemia del COVID-19 | |
| dc.type | software, multimedia | |
