| dc.contributor | Argueta Pérez, Norma Cristel Gabriela | |
| dc.date | 2024 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-30T14:29:13Z | |
| dc.date.available | 2024-07-30T14:29:13Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992630560507696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12120207090007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/151908 | |
| dc.description | Construir la capacidad de ser resilientes se ha planteado como una forma de dar afecto y apoyo, pues desarrollar la capacidad de relacionarse es importante para tener vínculos más cercanos con los demás. La resiliencia es un rasgo psicológico propio de la persona que permite afrontar con éxito situaciones con altos componentes de adversidad y que, curiosamente, puede ser reforzado o menguado por esta adversidad. La resiliencia es una capacidad que podemos desarrollar desde niños y potenciar durante la adolescencia. Es por ello que nace como objetivo de esta investigación determinar el nivel de resiliencia que poseen los adolescentes e identificar si existe alguna diferencia de acuerdo con el sexo en dos establecimientos públicos de educación básica. Se trabajó con 102 adolescentes de sexo masculino y femenino de diferente escolaridad dentro de las edades de 13 y 16 años. se utilizó la Escala de Resiliencia (ER) de Wagnild y Young en 1988, y revisada por los mismos autores en 1993, la misma está compuesta de 25 ítems y evalúan cinco características: ecuanimidad, perseverancia, confianza en sí mismo/a, satisfacción personal y sentirse bien solo/a. La aplicación de la prueba fue de manera presencial y grupal, cumpliendo previamente con las consideraciones éticas correspondientes, tiempo e instrucciones a presentar. Con base a los resultados obtenidos se concluyeron que ambos grupos de adolescentes de género femenino y masculino presenta un nivel medio y bajo de resiliencia. | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Diferencia en los puntajes de resiliencia en adolescentes de acuerdo con el sexo. | |
| dc.type | software, multimedia | |
