| dc.contributor | Sacalxot García, Miriam Gabriela | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T21:19:52Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T21:19:52Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2021/05/86/Sacalxot-Miriam.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000237221 | |
| dc.identifier | (Aleph)000237221URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002372210107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285505730007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/151665 | |
| dc.description | La presente investigación tiene como objetivo primordial determinar la incidencia de la aplicación de las ilustraciones impresas en el aprendizaje del movimiento circular uniforme; la importancia de la implementación de esta estrategia propicia una mejor comprensión y acerca al estudiante a entender el porqué de cada fenómeno que ocurre en el entorno, ya que promueve la construcción organizada y sistemática de ideas y conceptos entre los pre saberes y los nuevos conocimientos a través de la visualización. Es vital la utilización de ilustraciones impresas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del movimiento circular uniforme, ya que promueve una mejor comprensión y visualización de cada una de las características de dicho contenido, al dar una respuesta eficaz al aprendizaje de las ciencias. Es primordial que el catedrático utilice metodologías innovadoras en el desarrollo del aprendizaje de cada uno de los contenidos y que de esta manera genere interés y creatividad, ya que al momento emplearlas incentiva al estudiante a ser participativo, creativo, crítico, analítico y capaz de resolver problemas.En la investigación de tipo cuantitativo, a través del diseño pre experimental se concluyó que la importancia de la implementación de las ilustraciones impresas como estrategia de aprendizaje del movimiento circular uniforme es una alternativa eficaz en el aprendizaje del movimiento circular uniforme; por medio del pre test y el pos test se determinó el avance significativo de la utilización de diferentes ilustraciones, por lo que es sustancial implementar e innovar técnicas de enseñanza que fomenten la participación activa y creativa de los estudiantes | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Enseñanza de Matematica y Física) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Ilustraciones impresas y su incidencia en el aprendizaje del movimiento circular (Estudio realizado con estudiantes de tercero básico, sección A del instituto nacional de Educación Básica con Orientación Agropecuaria del municipio de Cantel, Quetzaltenango) | |
| dc.type | text | |
