| dc.contributor | Medina Salazar, Andrea Cecilia | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T21:06:41Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T21:06:41Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/jrcd/2019/5/42/Medina-Andrea.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000225681 | |
| dc.identifier | (Aleph)000225681URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002256810107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285474970007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/151587 | |
| dc.description | La presente investigación es de tipo comparativo y tuvo como objetivo comparar el nivel de autoestima de los niños de educación primaria con discapacidad auditiva y niños regulares. El estudio se realizó con una muestra total de 30 niños de educación primaria, tomando 15 niños regulares del Colegio Arco Iris y 15 con discapacidad auditiva del Colegio Lavosi. Se aplicó la prueba EMMA, Cuestionario de Evaluación Multimedia y Multilingüe de la Autoestima. Consta de 30 ítems y tiene como objetivo la evaluación de la autoestima en niños. Permite obtener puntuaciones de Autoestima global y de sus principales factores: Académica, Socioemocional y Deportiva. Por medio de los resultados se concluyó que la media del total para los niños con discapacidad auditiva es de 46.00 y para los niños regulares es de 49.06. Por medio de estos datos, cabe mencionar que el nivel de significancia en relación a la autoestima de los niños con discapacidad auditiva es de 0.5% En otras palabras, existe diferencia estadísticamente significativa en el nivel de autoestima entre ambos grupos. Se recomendó ampliar la investigación de autoestima tomando como población a las personas con algún tipo de discapacidad, y así poder mejorar el bienestar psicológico de los participantes | |
| dc.description | Tesis de grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Autoestima en niños de educación primaria con discapacidad auditiva y niños regulares | |
| dc.type | text | |
