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dc.contributorLópez Morales, María Victoria
dc.contributorJuárez Escobar, Ana Liseth asesor
dc.contributorUniversidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades, Departamento de Educación editor
dc.date2011
dc.date.accessioned2024-07-29T21:06:37Z
dc.date.available2024-07-29T21:06:37Z
dc.identifierURL01000000000000000151971^^^^
dc.identifier(Aleph)000151971URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001519710107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285624550007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/151530
dc.descriptionEl presente informe se refiere al trabajo realizado durante la Práctica Profesional Supervisada, en donde se describe el proceso que se llevó a cabo para determinar las necesidades en cuanto a la metodología utilizada por las docentes en los diferentes Centros PAIN, del Departamento de Sacatepéquez. La importancia de innovar la metodología aplicada condujo a la elaboración de un módulo con el propósito de aplicar de fortalecer el proceso pedagógico del Proyecto PAIN. El módulo está enfocado hacia la aplicación de tres métodos específicos para niños y niñas de 0 a 6 años de edad, los cuales son: Método de Centros de Interés, Método de Talleres y Método Montessori, los cuales fueron elegidos por adaptarse al Currículo Nacional Base del Nivel Inicial y del Nivel Preprimario. La utilización de dicho módulo está acompañado por una serie capacitaciones en donde las educadoras tiene la oportunidad de reflexionar y adquirir un compromiso ante la sociedad e ir a la vanguardia del proceso de enseñanza aprendizaje con bases fundamentales para su desarrollo teniendo presente una serie de técnicas didácticas que, en función del los métodos seleccionados, facilitarán el desarrollo del proceso formativo.
dc.descriptionSistematización de Práctica Profesional
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.subjectPrograma de Atención Integral (PAIN)
dc.subjectEducación preescolar
dc.subjectEnseñanza
dc.titleMetodología para aplicar en el proyecto de atención integral, para el niño y la niña menor de seis años (PAIN), del departamento de Sacatepéquez. /
dc.typesoftware, multimedia


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