Evaluación de los contenidos curriculares sobre administración y gerencia en la formación de la Licenciatura en Nutrición en Guatemala. Noviembre 2010

dc.contributor	Méndez Cerna, Blanca Azucena
dc.date	2011
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dc.description	Con el propósito de formar profesionales capaces de afrontar los desafíos que imponen los nuevos escenarios del sector salud y liderar los procesos de cambio de los sistemas y organizaciones que los integran, es necesaria la incorporación de elementos teóricos y metodológicos en los temas de gerencia y administración. En el caso específico de los profesionales de la nutrición, se ha evidenciado la debilidad de formación en éstos temas a nivel de pregrado especialmente cuando los egresados ocupan puestos de gerentes, directores, coordinadores o administradores de programas y proyectos.
dc.description	Tesis Maestría (Salud Pública con Enfasis en Epidemiología y Gerencia) URL, Facultad de Ciencias de la Salud
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Evaluación de los contenidos curriculares sobre administración y gerencia en la formación de la Licenciatura en Nutrición en Guatemala. Noviembre 2010
dc.type	software, multimedia

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