dc.contributor | Willem, Christiane | |
dc.date | 2006 | |
dc.date.accessioned | 2024-07-29T20:33:37Z | |
dc.date.available | 2024-07-29T20:33:37Z | |
dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/08/03/Willem-Christiane/Willem-Christiane.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000108715 | |
dc.identifier | (Aleph)000108715URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001087150107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285804580007696 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/151433 | |
dc.description | La presente tesis denominada “Alcances de la Catequesis en las Escuelas Nacionales” tiene como objetivo investigar el alcance que ha tenido la enseñanza religiosa – Moral en las escuelas nacionales que desde varios años se ha venido impartir en el Municipio de Cobán. La Metodología que se implementó para llegar a la conclusión era de investigar en las mismas escuelas con los alumnos que habían recibido esta enseñanza a través de seis años o sea de primero a sexto grado primaria. Para efectuar la investigación se sirvió de una encuesta que cubrió las tareas esenciales de la Enseñanza Religiosa, como tal. Los resultados de la investigación ayudaron a reconocer los puntos negativos y positivos y a determinar si se continuara el programa de la enseñanza religiosa en las escuelas y hacer los debidos cambios tanto en contenido y metodología y la necesidad de proveer una preparación adecuada a las que impartan las clases | |
dc.description | Tesis de Grado | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Teología) URL, Facultad de Teología | |
dc.language | spa | |
dc.language | Español | |
dc.language | spa | |
dc.subject | Educación religiosa | |
dc.subject | Iglesia y educación | |
dc.subject | Educaciòn primaria | |
dc.subject | Escuelas públicas | |
dc.subject | Currículo | |
dc.subject | Catequesis | |
dc.title | Alcances de la catequesis en las escuelas nacionales primarias del municipio de Cobán, A.V. | |
dc.type | software, multimedia | |