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dc.contributorMorales Espina de Martínez, Marlen Roxana
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-07-29T20:33:26Z
dc.date.available2024-07-29T20:33:26Z
dc.identifierhttps://biblior.url.edu.gt/wp-content/uploads/publiwevg/Tesis/2022/05/22/Morales-Marlen.pdf
dc.identifierURL01000000000000000241829
dc.identifier(Aleph)000241829URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002418290107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285611820007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/151240
dc.descriptionLa estimulación temprana proporciona al bebé y al niño las mejores oportunidades de desarrollo físico, intelectual y social para que sus capacidades y habilidades le permitan ser mejor, más aún cuando esta se brinda desde la temprana edad, a través de ejercicios y diferentes actividades para el aprendizaje que caracterizan al cerebro de los bebés/niños de entre 0 y 6 años. Hay estudios que demuestran que la estimulación puede desarrollar el nivel cognitivo lo que beneficia el aprendizaje, ya que esta es una construcción que permite el crecimiento y formación para la vida, para que el infante adquiera conocimientos y habilidades. El objetivo de la presente investigación es identificar la influencia de la Estimulación Temprana en el desarrollo integral de los niños y niñas y de esta forma dar a conocer a los padres de familia de la comunidad la importancia de la misma. Así mismo, se identificaron las diferentes áreas que se mejoran al brindar la estimulación. El estudio fue de tipo descriptivo comparativo, se trabajó con una muestra de 16 niños de la Escuela Oficial de Párvulos de la comunidad de Cerro Grande Barreal del municipio de Jutiapa a quienes se les aplico los ejercicios de la guía de Estimulación Temprana trabajada en el Centro de Desarrollo Integral de la Niñez (CDIN) implementado por World Vision Guatemala en la comunidad con el apoyo de madres de familia durante un periodo de seis meses
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleEstimulación temprana
dc.typesoftware, multimedia


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