| dc.contributor | Medrano Us, Vilma Eugenia De Jesús | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T20:27:02Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T20:27:02Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/05/82/Medrano-Vilma.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000181299^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000181299URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001812990107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285647160007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/151090 | |
| dc.description | Mejorar la comprensión lectora es una de las prioridades del Ministerio de Educación en Guatemala, sabiendo que el país es uno de los que posee un bajo rendimiento en lectura a nivel centroamericano. Desde hace muchos años, varias instituciones y algunos gobiernos se han preocupado por este problema que no tiene mejoras significativas. El objetivo principal de este trabajo es determinar la experiencia docente y establecer el rendimiento en lectura del idioma k’iche’ de estudiantes de tercer grado primario de escuelas bilingües del municipio de Santa Cruz del Quiché, el Quiché. Se realizó una investigación descriptiva en la cual se utilizaron dos tipos de instrumentos que sirvieron para recolectar datos importantes sobre dicho problema, una encuesta a diez docentes bilingües y una prueba k’iche’ a 175 estudiantes. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Experiencia docente y rendimiento en lectura Kiche´ de estudiantes de tercer grado primario de escuelas bilingües del municipio de Santa Cruz del Quiché | |
| dc.type | software, multimedia | |
