| dc.contributor | Samayoa Ochoa, Ligia Eunice | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T20:26:59Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T20:26:59Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/04/02/Samayoa-Ligia/Samayoa-Ligia.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000131886^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000131886URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001318860107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285731770007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/151046 | |
| dc.description | Esta investigación se enfoca en el Programa HURIST, Human Rights Strengthening por sus siglas en inglés, que nace como una iniciativa regional para Latinoamérica, apoyada por el Sistema de Naciones Unidas y la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo, para el fortalecimiento de los pueblos indígenas. En el caso de Guatemala, vino a integrarse al Programa de Participación de la Sociedad Civil (PASOC) por su amplia relación con los ejes de justicia para pueblos indígenas, auditoría social y transparencia, y el eje de reconciliación nacional. El Programa HURIST, fue innovador por su enfoque idiomático ya que tenía como objetivo la capacitación sobre participación ciudadana en idiomas indígenas. Se trataba de fortalecer los derechos de los pueblos indígenas a través de la apropiación de su idioma y aunque tuvo relevancia por este nuevo enfoque, también presentó ciertas deficiencias. Cuando se enfatiza en el fortalecimiento cultural, hay que tener claro que no implica únicamente el idioma sino también influyen todos los factores del contexto cultural, como el manejo del tiempo, la definición de los conceptos occidentales en términos de la cosmovisión maya como la plenitud de vida, entre otros. En Guatemala es importante que se dé el reconocimiento real de los pueblos indígenas, a través de la interacción ciudadana. Este tipo de iniciativas que fortalecen la participación ciudadana de los pueblos indígenas y los idiomas mayas específicamente, deben también de incluirse a la población mestiza o ladina donde se dé a conocer la diversidad cultural y la diversidad idiomática del país. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Ciencia Politica) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | La capacitación en idiomas mayas para la participación ciudadana en los consejos de desarrollo El aporte del programa Hurist | |
| dc.type | software, multimedia | |
