Factores que condicionan la comunicación efectiva entre maestros y alumnos en el nivel Bachillerato de un Colegio Privado de la zona 11, del Municipio de Villa Nueva

dc.contributor	César Alberto Juárez Ibáñez
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2024-07-29T20:21:20Z
dc.date.available	2024-07-29T20:21:20Z
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2017/05/83/Juarez-Cesar.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000213425
dc.identifier	(Aleph)000213425URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002134250107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285750060007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/150910
dc.description	La presente investigación tuvo como objetivo principal establecer los factores que condicionan la comunicación efectiva entre alumnos y maestros en el nivel de bachillerato de un colegio privado de la zona 11, de Villa Nueva. El estudio se realizó con una muestra total de 150 alumnos de ambos sexos, comprendidos entre 15 a 18 años y 20 profesores de ambos sexos comprendidos, entre 25 y 55 años. Se aplicó una encuesta con una escala tipo Likert que constó de 14 ítems, los cuales evaluaban las barreras o filtros en la comunicación, la habilidad social, los canales de comunicación, la retroalimentación o feedback y la escucha activa. Factores que respondieron a las variables de estudio. Es una investigación descriptiva-cuantitativa, que establece como resultado que los factores que condicionan la comunicación efectiva entre alumnos y maestros son: la plataforma virtual como uno de los canales de comunicación, la percepción de cercanía entre alumnos y profesores, la percepción de confianza entre alumnos y profesores, el diálogo como herramienta para resolver conflictos y llegar a acuerdos, la percepción de sinceridad entre alumnos y profesores, y finalmente, que tanto se percibe que el interlocutor toma en cuenta la opinión personal
dc.description	Tesis de Posgrado
dc.description	Tesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Factores que condicionan la comunicación efectiva entre maestros y alumnos en el nivel Bachillerato de un Colegio Privado de la zona 11, del Municipio de Villa Nueva
dc.type	software, multimedia

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