Materiales didácticos coherentes para el desarrollo del área de Comunicación y Lenguaje L1 en la enseñanza de la lectoescritura en primer grado de primaria de la Escuela Oficial Urbana para Varones, Jornada Vespertina Barrio San Cristóbal, San Cristóbal Verapaz
Description
La investigación tuvo como objetivo determinar el tipo de material didáctico coherente con el aprendizaje de la lectoescritura que el docente utiliza en el área de Comunicación y Lenguaje L1 en primer grado de primaria de la Escuela Oficial Urbana Para Varones, Jornada Vespertina, San Cristóbal Verapaz del departamento de Alta Verapaz. Para el efecto la investigación tiene enfoque cualitativo permitiendo la comprensión e interpretación de las percepciones del sujeto, para conocer el contexto y los fundamentos teóricos en relación al área de Comunicación y Lenguaje, se utilizaron dos tipos de instrumentos: guía de observación y entrevistas, el primer instrumento permitió obtener la perspectiva de la maestra acerca del uso de materiales didácticos coherentes con el desarrollo del área de Comunicación y Lenguaje L1 en la enseñanza de la lectoescritura y el otro permitió confrontar y formular conclusiones en relación a la aplicación de los medios antes mencionado. La maestra trabaja en idioma español, cumpliendo con el Curriculum Nacional Base, los niños son del área urbana, por lo que hablan el español desde su hogarModo de acceso: Internet
Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades