Ansiedad ante los exámenes y su relación con el rendimiento académico en el curso de literatura de los alumnos de Bachillerato de un colegio privado

dc.contributor	Elías Rodas, Claudia María
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2024-07-29T20:21:08Z
dc.date.available	2024-07-29T20:21:08Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/jeg/2019/05/83/Elias-Claudia.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000226166
dc.identifier	(Aleph)000226166URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002261660107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285678900007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/150734
dc.description	La presente investigación se realizó con estudiantes de entre 15-19 años, en cuarto y quinto Bachillerato en ciencias y letras de un colegio privado de la ciudad capital. Con el objetivo general de establecer la relación existente entre el nivel de ansiedad ante los exámenes y el rendimiento académico en el curso de Literatura. Y como objetivos específicos, determinar el grado de ansiedad de los estudiantes frente a los exámenes de literatura, analizar la correlación existente entre ansiedad ante los exámenes y el resultado del examen de Literatura, y describir las diferencias entre hombres y mujeres, tanto en el grado de ansiedad general ante los exámenes como en las distintas dimensiones medidas. Anteriormente se observó que aun los estudiantes con buenos hábitos de estudio que obtenían altas notas durante el curso, presentaban algún síntoma de ansiedad ante el examen final y sus resultados bajaban. Por lo que se consideró que la ansiedad que el examen produce, sí puede influir en el resultado del mismo, por ello se estableció el nivel de ansiedad ante los exámenes y la relación estadísticamente significativa con el bajo rendimiento. Para ello se utilizó el test de ansiedad CAEX formado por 50 ítems, con formato de respuesta en escala de Likert que contiene indicadores de respuestas cognitivas, fisiológicas y de evitación, así como elementos relacionados con la situación
dc.description	Tesis de grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Ansiedad ante los exámenes y su relación con el rendimiento académico en el curso de literatura de los alumnos de Bachillerato de un colegio privado
dc.type	text

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