| dc.contributor | Villatoro Amézquita, Sergio Roberto | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T20:21:03Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T20:21:03Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2015/09/03/Villatoro-Sergio.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000195295^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000195295URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001952950107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285205270007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/150658 | |
| dc.description | Antecedentes: En Guatemala no existen estudios que demuestren la prevalencia del trastorno de déficit de atención e hiperactividad. Se le han atribuido varias consecuencias al trastorno de déficit de atención e hiperactividad, entre ellas el abuso de sustancias, el bajo rendimiento académico, el fracaso laboral, problemas interpersonales, depresión y hasta la muerte.(1) Objetivos: Determinar la prevalencia del trastorno de déficit de atención e hiperactividad, verificar la asociación de características personales con la prevalencia de déficit de atención e hiperactividad y establecer, si existe acuerdo entre los dos diferentes métodos de diagnóstico. Metodología: Estudio observacional, transversal, descriptivo; en el estudiante de primer ingreso de la Universidad Rafael Landívar durante el 2015. Conclusiones: El trastorno de déficit de atención e hiperactividad está presente en un 25.8% a un 36.8% según la “Escala de Auto-Reporte del Adulto” o entre un 30.3% a 41.4% según “Escala de Wender Utah”, dentro de los estudiantes de primer ingreso 2015 de la Universidad Rafael Landívar. Dentro de los cuatro segmentos conductuales medidos en “Escala Wender Utah”, la impulsividad-hiperactividad y las dificultades atencionales presentaran los valores más altos. | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Médico y Cirujano) URL, Facultad de Ciencias de la Salud | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Prevalencia del trastorno de déficit de atención e hiperactividad en estudiantes de primer ingreso 2015 de la Universidad Rafael Landívar. Guatemala, julio 2015. | |
| dc.type | software, multimedia | |
