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dc.contributorMatías Aguilón, Clara Aracely
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-07-29T19:31:44Z
dc.date.available2024-07-29T19:31:44Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/seol/2020/05/09/Matias-Clara.pdf
dc.identifierURL01000000000000000233172
dc.identifier(Aleph)000233172URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002331720107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285232920007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/150322
dc.descriptionEl presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación del tipo de liderazgo del director y el clima laboral del docente con relación a su desempeño laboral en seis centros educativos del municipio de Mixco. La investigación es de tipo descriptivo con enfoque cuantitativo, se trabajó con 6 centros educativos cada uno con su respectivo director y 60 docentes de nivel básico (10 por cada centro educativo) del sector público. Para evaluar el tipo de liderazgo de los directores se utilizó el Test de Liderazgo de Kurt Lewis que consta de 33 ítems, obteniendo los siguientes resultados: 4 de los directores poseen un estilo Democrático y 2 poseen un estilo Autoritario. Para evaluar el clima laboral docente se utilizó el cuestionario Clima Organizacional adaptado por Valenzuela utilizando los indicadores: autonomía individual, grado de estructura del puesto, tipo de recompensa y consideración y apoyo; obteniendo así los siguientes resultados 50% en un rango Alto (147 a 200 puntos), 33.33% en un rango Moderado (93 a 146 puntos) y 16.67% en un rango Bajo (42 a 92 puntos). Para evaluar el desempeño laboral docente su utilizó la Escala de Likert adaptado por Camó utilizando los siguientes componentes: prácticas pedagógicas, desarrollo organizacional, profesionalización docente, principios y valores y comunicación e iniciativa laboral; de los cuales se obtuvieron los siguientes resultados: 21.67% para un rango Excelente (90 a 100 puntos), 38.33% para un rango Bueno (60 a 89 puntos), 40% para un rango Necesita mejorar (0 a 59 puntos). Se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson entre Clima laboral y Desempeño laboral docente el cual dio como resultado 0.76 por lo que la relación es positiva. Se concluye que el clima laboral y desempeño docente tienen una relación directa, sin embargo, al analizar el tipo de liderazgo se deduce que no influye directamente
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleTipos de liderazgo y clima laboral docente
dc.typetext


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