| dc.contributor | Melgar Hernández, Matilde Cristina autora | |
| dc.date | 2005 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T19:31:41Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T19:31:41Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/54/Melgar-Hernandez-Matilde/Melgar-Hernandez-Matilde.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000099776 | |
| dc.identifier | (Aleph)000099776URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000997760107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285775110007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/150266 | |
| dc.description | En el marco de la Reforma Educativa para Guatemala y con el interés por elevar el nivel educativo del país por parte de la Universidad Rafael Landívar, el programa de profesionalización docente para los profesores de escuelas normales a nivel nacional ha permitido elaborar este informe de Tesina. El objetivo fundamental es plantear una propuesta de reforma a una de las asignaturas cursadas durante el 6to. Año de Magisterio de Educación Primaria, en este caso, del Instituto Normal de Señoritas “Olimpia Leal” de La Antigua Guatemala, municipio de Sacatepéquez. La reforma metodológica que se presenta es el resumen de un estudio de investigación del curso de la materia durante los últimos años en que se ha impartido y la propuesta de mejoras y cambios en cuanto al aspecto metodológico en que se imparte y en el que las alumnas participan. La propuesta contempla innovaciones que fortalecerán la materia y la harán una cátedra importante dentro del pensum. Se pretende preparar a las alumnas en el campo de la investigación social y bibliográfica, así como en la redacción de textos y la capacitación en técnicas de exposición y trabajo efectivo en clase de manera individual y en equipo. El planteamiento de una reforma al curso de Temario Psicopedagógico toma una dirección constructiva enfocada en el trabajo cooperativo y en las responsabilidades individuales para que la alumna pueda formar parte de una sociedad en la que sea protagonista de su propia formación y de su futuro ejercicio docente. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Psicopedagogía | |
| dc.subject | Escuelas normales | |
| dc.subject | Aptitud de aprendizaje | |
| dc.subject | Evaluación educativa | |
| dc.subject | Métodos de enseñanza | |
| dc.title | Reformas metodológicas al curso de temario psicopedagógico para la carrera de magisterio de educación primaria urbana Instituto Normal para Señoritas "Olimpia Leal" La Antigua Guatemala | |
| dc.type | software, multimedia | |
