Reforma del programa del curso de "química elemental" Instituto Normal Mixto "Juan de León" Santa Cruz del Quiché, Quiché

dc.contributor	Tzarax Torres, Benjamín
dc.date	2004
dc.date.accessioned	2024-07-29T19:31:40Z
dc.date.available	2024-07-29T19:31:40Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/55/tzarax-torres-benjamin/tzarax-torres-benjamin.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000099722
dc.identifier	(Aleph)000099722URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990000997220107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285774740007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/150243
dc.description	El presente trabajo de tesina que a continuación se presenta, ha sido producto de una ardua investigación y estudio de los factores involucrados en la programación del curso de Química Elemental de la carrera de Magisterio Urbano que se sirve en el Instituto Normal Mixto “Juan de León” de Santa Cruz del Quiché, del departamento de Quiché. Se inicia la presentación de este estudio con una descripción de la carrera en el departamento aludido y en la unidad de análisis respectiva, para lo cual se cita su historial y su estructura administrativa y académica. Luego se fundamenta la importancia del área científica y del curso en particular, se resalta su objetivo principal y se refieren las reformas curriculares introducidas en la carrera. Se insiste de nuevo en la importancia del curso o asignatura y se le relaciona con el resto de cursos del grado en que se desarrolla. También se cita la bibliografía utilizada en el curso, sus lineamientos metodológicos, sus unidades principales y los criterios de evaluación que se siguen. Luego se proponen los factores que deberían introducirse en el programa reformado, los que deberían suprimirse, las nuevas unidades, las nuevas formas metodológicas y evaluativas y su incidencia en el aprendizaje que se espera del alumno(a). Así con este basamento se presenta ya, el modelo de programa reformado de Química Elemental, con las conclusiones a que se ha llegado, las recomendaciones pertinentes y las referencias bibliográficas utilizadas y citadas en la estructuración y fundamentación de esta tesina.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso Internet
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Escuelas normales - Guatemala
dc.subject	Formación profesional de maestros
dc.subject	Calidad de la educación
dc.subject	Evaluación curricular
dc.subject	Química - Enseñanza
dc.subject	Métodos de enseñanza
dc.title	Reforma del programa del curso de "química elemental" Instituto Normal Mixto "Juan de León" Santa Cruz del Quiché, Quiché
dc.type	software, multimedia

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