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dc.contributorOrdoñez García, Ana Gabriela
dc.date2018
dc.date.accessioned2024-07-29T19:06:00Z
dc.date.available2024-07-29T19:06:00Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/84/Ordonez-Ana.pdf
dc.identifierURL01000000000000000221819
dc.identifier(Aleph)000221819URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002218190107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285731580007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/150177
dc.descriptionLa educación es una base formativa que permite el desarrollo de habilidades y destrezas que son necesarios en la vida; la niñez guatemalteca actualmente enfrenta una deficiencia en las habilidades de análisis y comprensión lectora, por lo que es necesario concientizar a docentes que trabajan con niños de preescolar y a los padres de familia. En los primeros años de vida es importante el desarrollo de habilidades comunicativas dentro de las cuales está la lectura, en dichas etapas los padres de familia son parte esencial en el interés de la lectura por parte del niño. El propósito de esta investigación es crear conciencia de la importancia de la lectura en la vida del ser humano y las habilidades que se desarrollan a través de ella, la cual permite comunicarnos de diferentes formas. En este informe se describe el trabajo que se realizó en la Secretaria de Obras Sociales de la Esposa del Presidente –SOSEP- en la cual se implementó el Rincón de Lectura dejando una guía para la utilización del rincón
dc.descriptionSistematización de Práctica Profesional
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleRincón de lectura (Secretaría de Obras Sociales de la Esposa del Presidente -SOSEP-)
dc.typesoftware, multimedia


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