Desarrollo metodológico y didáctico de la adquisición de las competencias lingüísticas del idioma castellano como segunda lengua
Desarrollo metodológico y didáctico de la adquisición de las competencias lingüísticas comunicativas del idioma castellano como segunda lengua en maestros y maestras q´eqchi´de primer grado primaria del área rural del municipio de San Juan Chamelco, Alta Verapaz
| dc.contributor | May Sacbá, Abelino | |
| dc.date | 2008 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T18:24:49Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T18:24:49Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/82/May-Sacba-Abelino/May-Sacba-Abelino.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000127295^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000127295URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001272950107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285727110007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/149885 | |
| dc.description | La presente investigación establece el nivel de competencia y pertinencia del desarrollo metodológico y didáctico en el proceso de adquisición de las Competencias Lingüísticas Comunicativas del Idioma Español como segunda lengua, realizada con docentes de primer grado primaria. El principal objetivo es desarrollar las competencias lingüísticas comunicativas de la segunda lengua mediante procedimientos didácticos y metodológicos sistematizados, enfocándose a la comunidad lingüística q‟eqchi‟ en las escuelas oficiales bilingües del área rural del municipio de San Juan Chamelco, Departamento de Alta Verapaz. El aporte es fortalecer la adquisición, el desarrollo y el dominio de las habilidades lingüísticas en la segunda lengua, aprovechando las habilidades adquiridas en la lengua materna de los educandos. La investigación es de tipo descriptivo, el fenómeno educativo surge de la realidad de una comunidad lingüística de los pueblos indígenas de Guatemala, tiene un objeto de estudio, se describen los hechos previos y actuales, y se establecen conclusiones y recomendaciones referentes a los resultados. El universo de la población fueron los maestros y maestras que atienden primer grado de primaria en el área rural del distrito escolar 92-07, municipio de San Juan Chamelco, Departamento de Alta Verapaz, y la muestra lo conforman 13 maestros y maestras de 13 escuelas oficiales del área rural de las 47 que conforman dicho distrito del municipio. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Educación bilingüe | |
| dc.subject | Educación intercultural | |
| dc.subject | Español | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.title | Desarrollo metodológico y didáctico de la adquisición de las competencias lingüísticas del idioma castellano como segunda lengua | |
| dc.title | Desarrollo metodológico y didáctico de la adquisición de las competencias lingüísticas comunicativas del idioma castellano como segunda lengua en maestros y maestras q´eqchi´de primer grado primaria del área rural del municipio de San Juan Chamelco, Alta Verapaz | |
| dc.type | text |
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