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dc.contributorArévalo Palacios, Jacqueline Eskarleth
dc.date2017
dc.date.accessioned2024-07-29T18:24:36Z
dc.date.available2024-07-29T18:24:36Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2017/04/06/Arevalo-Jacqueline.pdf
dc.identifierURL01000000000000000215631
dc.identifier(Aleph)000215631URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002156310107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285250360007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/149729
dc.descriptionEl proceso de práctica profesional supervisada de la Licenciatura de Trabajo Social con Énfasis en Gerencia del Desarrollo, conlleva a la presentación del proyecto titulado “Diseño de estrategias de intervención, en procesos de inclusión de padres de familia en programas implementados en el Centro de Atención Integral CAI, Jutiapa”, dicho proyecto se ejecutó para contribuir dentro de la interacción institucional y social. La estudiante quien se identifica con número de carné 2065312, proporcionado por la Universidad Rafael Landívar; realiza su intervención profesional generando procesos de formación indispensables, para la realización e implementación de técnicas metodológicas de desarrollo social, con enfoque estratégico para crear procesos de concienciación, elaboración de diagnóstico participativo y encuestas, con el objetivo de implementar estrategias, para contribuir activamente dentro de programas del Centro de Atención Integral, para ser trabajadas internamente con padres de familia, docentes y niños
dc.descriptionSistematización de Práctica Profesional
dc.descriptionTesis Licenciatura (Trabajo Social con Enfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleDiseño de estrategias de intervención, en procesos de inclusión de padres de familia en programas implementados en el Centro de Atención Integral CAI, Jutiapa
dc.typesoftware, multimedia


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