Aprendizaje significativo y técnicas adecuadas de memorización

dc.contributor	Santos Monterroso, Glenda Patricia
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2024-07-29T18:24:28Z
dc.date.available	2024-07-29T18:24:28Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/08/Santos-Monterroso-Glenda/Santos-Monterroso-Glenda.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000139845^^^^
dc.identifier	(Aleph)000139845URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001398450107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285394800007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/149599
dc.description	El objetivo de esta investigación es establecer la utilización que los docentes le dan a las técnicas de memorización para contribuir en el logro del aprendizaje significativo. Para cumplir con este, la investigación que se aplicó fue de tipo descriptiva, y se trabajó con una muestra de 240 alumnos y 32 docentes de los institutos de educación básica por cooperativa del municipio de Quetzaltenango. En el trabajo se concluyó que los docentes de los institutos encuestados, no utilizan adecuadamente las técnicas de memorización para contribuir al logro del aprendizaje significativo, dado que la significatividad el aprendizaje puede generarse a través de varias técnicas y no solo la repetición, por lo que se ha desechado la educación tradicional por completo sin retomar algunos aspectos de esta educación que pueden influir positivamente en el avance educativo, por lo que se considera necesario realizar capacitaciones al respecto. Por tal razón se propone desarrollar el taller de capacitación a docentes titulado: “Aplicación adecuada de técnicas de memorización para el logro de un aprendizaje significativo” y al finalizar la capacitación el docente hará uso correcto de las técnicas de memorización, incrementando las posibilidades de los alumnos para aprender por más tiempo y de mejor forma los contenidos necesarios para su formación integral.
dc.description	Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades.
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Aprendizaje significativo y técnicas adecuadas de memorización
dc.type	text

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